نظرية التعلم المحوسبي (Computer-Based Learning Theory) هي نظرية تعليمية ترتكز على استخدام التكنولوجيا في العملية التعليمية، حيث يتم تعزيز عملية التعلم باستخدام أدوات الحاسوب والبرمجيات التعليمية المختلفة.
وتعتمد هذه النظرية على مفهومين أساسين وهما:
1- المصمم المتكيف (Adaptive Designer): وهو المدرِّب الذي يتمتع بالقدرة على التعرف على احتياجات الطالب وتخصيص الدروس والتمارين وفقًا لمراحل تعلمه ومستوى فهمه.
2- النظام الخبير (Expert System): وهو نظام يستند إلى الذكاء الصنعي الذي يتمكن من تشخيص احتياجات الطالب وتقييم أدائه وتقديم الحلول المناسبة والتعليمات الفعالة للتعلم.
يتم تطبيق هذه النظرية في مختلف المجالات التعليمية، مثل التعليم الجامعي والتدريب المهني والتعليم عن بعد، حيث يتم استخدام أنظمة التعلم الإلكتروني والوسائط المتعددة لتعزيز عملية التعلم وتحسين جودة التعليم.
