ما هو الذكاء الصنعي

  • ما هي نظرية التعلم الحسابي؟

    نظرية التعلم المحوسبي (Computer-Based Learning Theory) هي نظرية تعليمية ترتكز على استخدام التكنولوجيا في العملية التعليمية، حيث يتم تعزيز عملية التعلم باستخدام أدوات الحاسوب والبرمجيات التعليمية المختلفة.

    وتعتمد هذه النظرية على مفهومين أساسين وهما:

    1- المصمم المتكيف (Adaptive Designer): وهو المدرِّب الذي يتمتع بالقدرة على التعرف على احتياجات الطالب وتخصيص الدروس والتمارين وفقًا لمراحل تعلمه ومستوى فهمه.

    2- النظام الخبير (Expert System): وهو نظام يستند إلى الذكاء الصنعي الذي يتمكن من تشخيص احتياجات الطالب وتقييم أدائه وتقديم الحلول المناسبة والتعليمات الفعالة للتعلم.

    يتم تطبيق هذه النظرية في مختلف المجالات التعليمية، مثل التعليم الجامعي والتدريب المهني والتعليم عن بعد، حيث يتم استخدام أنظمة التعلم الإلكتروني والوسائط المتعددة لتعزيز عملية التعلم وتحسين جودة التعليم.

  • ما هي أهمية التعلم الآلي في الذكاء الصناعي؟

    تعلم الآلة هو عملية توفير دقة وفعالية في الذكاء الصنعي. من خلال تعلم الآلة، يمكن للحاسوب أن يتعلم ويتطور عن طريق تحليل وتفسير البيانات وتطوير النماذج التي تمثل المعرفة وتصنع توقعات معقولة. هذا يساعد المبرمجين والمطورين على بناء تطبيقات أكثر ذكاءً وفعالية بشكل أفضل.

    يمكن استخدام تعلم الآلة في العديد من المجالات مثل التعرف على الصوت والصورة والترجمة اللغوية وغيرها من التطبيقات الحرجة. لذلك، فإن أهمية تعليم الآلة في الذكاء الصنعي تكمن في تحسين القدرة على نمذجة السلوك البشري وتطوير تطبيقات ذكية وفعالة بشكل أكبر في المستقبل.

  • تقنية الذكاء الصنعي بإختصار

    ما هي تقنية الذكاء الصنعي التي يطلق عليها التعلم الجمعي أو الـ Ensemble learning ؟

    يُحكى أنه في الألفية الأولى قبل الميلاد وفي شبه القارة الهندية تحديداً جيءَ بفيل ضخم و ستة عُميان إلى حاكم البلدة الذي سمح لهم بلمس هذا المخلوق الذي يُسمونه الفيل ولا يعرفون شيءً عن شكله لكنه اشترط عليهم بالمقابل أن يصفوه في جملة واحدة .. بعد تفحص الفيل قرر أول العميان أنه الفيل أشبه ما يكون بالأفعى وقال الثاني بل هو كالجدار والثالث كان متأكداً تماما بأن الفيل يماثل نوعاُ من الأشجار ! أما باقي العميان فلكل رأيه هو الآخر !

    نتيجة بحث الصور عن ‪blind and elephant‬‏

    على مر التاريخ اُستخدمت هذه القصة لتصوير العديد من الحقائق و المغالطات التي تعتري المعارف والتجارب الفردية ، من هذا المنطلق تم تعريف التعلم الجمعي أو الـ Ensemble learning وبدأ استخدامه في الذكاء الصنعي كركيزة قوية لتحسين عملية التعلم والوصول الى نماذج قوية حيث أن العميان في الأمثولة كان لكل منهم تجربة فردية محدودة والوصول الى الحقيقة يتطلب الجمع بين كل هذه التجارب الجزئية عبر طرق تسمى الـ Ensemble methods .

    الـ Ensemble methods في تعلم الآلة هي طرق الجمع بين خوارزميات التعلم المختلفة بحيث تدعم كل خوارزمية أختها في سبيل تقوية عملية التنبوء (prediction)

    وأشهر هذه الطرق تجزئة النموذج الى مجموعة من أشجار القرار الصغيرة (decision trees classifiers) والغابات العشوية المصغرة بإعتماد المبدأ الأساسي الذي يقول أن مجموعة من مصنفات القرار الضعيفة تتصرف أقوى من مصنف قرار واحدة كبير ؛ باختصار فإن عملية التعلم الجمعي تتم عبر تقسيم نموذج الذكاء الصنعي الى مجموعة من النماذج الصغيرة في عملية التعلم ثم تحويلها إلى نموذج واحد قوي قبل مرحلة التنبوء ويتم اعتماد تقنيات تقييم وتصويت تسمى الخوارزميات الجينية (genetic algorithms) في هذه العملية للتخلص من النماذج التي تُضعف عملية التنبوء ( البقاء للاصلح او الاقوى ) .

زر الذهاب إلى الأعلى
إغلاق

أنت تستخدم إضافة Adblock

يرجى تعطيل مانع الإعلانات حيث أن موقعنا غير مزعج ولا بأس من عرض الأعلانات لك فهي تعتبر كمصدر دخل لنا و دعم مقدم منك لنا لنستمر في تقديم المحتوى المناسب و المفيد لك فلا تبخل بدعمنا عزيزي الزائر