التعلم الذاتي هو عملية اكتساب المعرفة والمهارات بدون إشراف أو توجيه من مدرب أو معلم. وفي سياق بناء المنهج، يمكن أن يكون التعلم الذاتي جزءًا من عملية تطوير المنهج.
قد يتم استخدام التعلم الذاتي كأداة لتحليل احتياجات المتعلمين وتحديد المواضيع والمهارات التي يجب تضمينها في المنهج. عن طريق السماح للمتعلمين بتحديد مجالات الاهتمام الخاصة بهم والتعلم بشكل مستقل في تلك المجالات، يمكن للمعلمين والمسؤولين عن تصميم المنهج أن يحصلوا على أدلة حول احتياجات المتعلمين واهتماماتهم.
علاوة على ذلك، يمكن أن يكون التعلم الذاتي طريقة فعالة لتعزيز الاستقلالية والتحفيز لدى المتعلمين. بدلاً من الاعتماد بشكل كبير على المدرب أو المعلم لتوجيههم وتوفير المعلومات، يتعلم المتعلمون كيفية البحث والاستكشاف وتحليل المعلومات بأنفسهم.
بالإضافة إلى ذلك، يمكن أن يكون التعلم الذاتي طريقة لتعزيز مهارات المعرفة الذاتية والتعلم طوال الحياة. بتشجيع المتعلمين على مواصلة التعلم بعد الانتهاء من المنهج المقرر، يمكن لهم تطوير قدراتهم على تحديد مجالات الاهتمام الجديدة وتطوير مهاراتهم في هذه المجالات عن طريق التعلم الذاتي.
